"Лучший способ сделать детей хорошими –

это сделать их счастливыми".

  Оскар Уайльд 

          Педагог-психолог 

Приоритетными направлениями деятельности считает профилактическую, методическую и диспетчерскую работу.

Цель работы: психологическое обеспечение функционирования школьной образовательной среды в соответствии с программой развития школы. Психологическое  обеспечение управление школой достигается за счет участия педагога-психолога  в разработке долгосрочных программ развития школы: «Семья», «Здоровье», «Предпрофильная   подготовка и профильное обучение"; коррекционно-развивающих программ: «Уроки добра», «Новичок в школе», «Тропинка к своему Я», «Общение без проблем», «Путь к успеху», «Уверенность», «Я-подросток».

День недели,время

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

08.30-10.00

Посещение уроков, подготовка и проведение групповых занятий (начальная школа)

Посещение уроков, подготовка и проведение групповых занятий (начальная школа)

Методический день

Дежурство по школе, посещение уроков (основная и старшая школа)

Работа с документами

10.00-11.30

Психодиагностика

(групповая и индивидуальная)

Психодиагностика

Подготовка и проведение адаптационных мероприятий  по плану

Подготовка и проведение адаптационных мероприятий  по плану

11.30-12.30

Консультирование родителей

Индивидуальная работа с учащимися

Подготовка и проведение групповых занятий (основная и старшая  школа)

Психодиагностика

(групповая и индивидуальная)

12.30-13.30

Индивидуальная работа с учащимися (группа риска)

Консультирование педагогов

Работа с методической литературой

Подготовка и проведение групповых занятий (основная и старшая  школа)

13.30-15.00

Работа с документами

Организационно-методическая работа

Посещение семей

Консультирование педагогов

15.00-15.30

Консультирование

родителей

Консультирование родителей

Оформление документов

Работа с документами

По  интересующим вопросам родители могут обращаться по тел. 2-20-90 (понедельник –пятница)